GUANINAADENINATIMINATIMINAADENINACITOCINAADENINA.

Hola.... prepara palomitas, agua de limón y disfruta del siguiente material.
aaaahhhh...... solo pon mucha atención no te pierdas ni un solo detalle..... y que tengan un bonito fin de semana.

http://www.youtube.com/watch?v=fHsKdnRiCU8

Saludos. 

Compártela tiempo con tu familia. 

Ingeniería genetica

http://elpais.com/tag/manipulacion_genetica/a/

En la dirección anterior existe una serie de noticias publicadas acerca de la manipulación genética escoge un articulo e imprime y trae en la próxima clase. 

Gracias y bonita tarde. 

EQUIPOS DE EXPOSICIÓN.

HOLA EQUIPOS DE LAS PRÓXIMAS EXPOSICIONES, ESPERO LES SEA DE UTILIDAD LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

. EQUIPOS 4,5,6,7,,8,9.

1. Bacterias:

a) Pared celular, Antígenos de pared.

b) Cápsula. Antígenos capsulares.

c) Membrana. Antígenos de membranas.

d) Flagelos. Antígenos flagelares.

e) Fimbrias. Antígenos de fimbrias.

f) Contenido citoplásmico.

g) Cuerpo nuclear ó nucleóide.

h) Esporas.

2. Virus:

A. Concepto de virus.

a) virus

b) Profago

c) Protovirus

d) Bacteriófagos

e) Cápside, capsómeros

f) Nucleocápside.

g) Proteínas virales.

h) Estructuras especiales (envoltura, collar, filamentos caudales, placa Terminal y cola)

i) Antígenos virales.

3.- Hongos

4.- Protozoarios

Propiedades.

1. Invasividad

a) División Celular

b) Crecimiento bacteriano

c) Factores de diseminación

2. Mutagenicidad

2.1 Concepto de Mutación

2.2 Estructura del material genético (DNA y RNA)

a) Bases púricas y pirimidicas.

b) Nucleósidos.

c) Nucleótidos

d) Oligonucleotidos

e) Polinucleótidos.

2.3Replicación del DNA. Modelos de replicación:

a) Conservativo

b) Semiconservativo

c) Disperso

d) Discontinua

3.  Agentes Mutagénicos

a) Físicos

b) Químicos

c) Biológicos

4.  Resistencia a las drogas (Selección de cepas resistentes)

5.Toxigenicidad

5.1. Concepto de Toxina

5.2. Tipos de toxina

5.3. Producción de toxina

 Anticuerpos.

a) Concepto

b) Naturaleza

c) Heterogeneidad

d) Clases

e) Actividades biológico

RECUERDA QUE..............

TAREA 2. TRANSPORTE CELULAR

Después de la exposición de transporte celular completa el siguiente cuadro. 

PROCESO	DEFINICIÓN	EJEMPLO DE SUSTANCIA TRANSPORTADA	MODELO REPRESENTATIVO	IMPORTANCIA
ÓSMOSIS
DIFUSIÓN SIMPLE
DIFUSIÓN FACILITADA
BOMBA SODIO/POTASIO
BOMBA DE CALCIO
FAGOCITOSIS
PINOCITOSIS
EXOCITOSIS
TRANCITOSIS

Saludos. 

TAREA 1. MEMBRANA CELULAR.

ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LAS MOLÉCULAS QUE CONSTITUYEN  LA  MEMBRANA CELULAR.

MOLÉCULAS DE LA MEMBRANA	CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES
FOSFOLIPIDOS
PROTEÍNAS TRASMEMBRANALES
PROTEÍNAS PERIFÉRICAS
PROTEÍNAS DE SUPERFICIE
GLUCOPROTEINAS
GLUCOLIPIDOS

1. 

RUBRICA PARA EXPOSICIÓN

CATEGORÍA	3 PUNTOS  EXCELENTE	2 PUNTOS BIEN	0 PUNTOS NECESITAS MEJORAR
VOLUMEN DE LA VOZ DURANTE LA PRESENTACIÓN	El volumen es lo suficientemente alto  para ser escuchado por todos a lo largo de toda la presentación	El volumen es medio  pero puede ser escuchado por casi todos,  casi todo el tiempo.	El volumen con frecuencia es muy débil  para ser escuchado por todos.
POSTURA CORPORAL Y CONTACTO VISUAL DURANTE LA PRESENTACIÓN	Se ve relajado y seguro  de sí mismo. Establece contacto visual con todos en el salón.	Algunas veces Titubea establece poco contacto  visual.	Se ve inseguro, titubeante y no hace contacto con nadie
SEGUIMIENTO DEL TEMA QUE EXPONE	Se mantiene en el tema todo el tiempo	Se mantiene en el tema poco tiempo	Fue difícil saber cuál es el tema
CLARIDAD Y CONTENIDO DEL TEMA QUE EXPONE	Habla claramente todo el tiempo y demuestra y demuestra un completo entendimiento del tema	Habla claramente la mayor parte del tiempo y demuestra un entendimiento parcial  del tema.	A menudo habla entre dientes   o no se le puede entender,  demuestra no entender el tema.
COMPRENSIÓN DEL TEMA QUE EXPONE	Puede con precisión contestar las preguntas planteadas sobre el tema	Puede contestar solo unas cuantas preguntas planteadas sobre el tema	No puede contestar las preguntas planteadas.
ESTRUCTURA Y ORDEN	Presenta una  exposición bien organizada	Presenta una exposición   poco organizada.	Presenta una exposición carente de orden.
EXPRESIÓN DE UN PUNTO DE VISTA PERSONAL	Argumenta sus ideas a partir de conocimientos validos	Presenta  ideas pero no logra sostener una idea central	Expresa ideas impertinentes.
APOYO DIDÁCTICO	Usan varios apoyos didácticos que demuestran, trabajo y creatividad en equipo.	Usan apoyo que demuestra poco trabajo y sin creatividad en el equipo	No usan apoyo didáctico o los que usan restan valor a la presentación.

BUENA SUERTE.